Einführung in die Lerntherapie

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Einführung in die Lerntherapie

psychologisch-pädagogische Grundlagen in Theorie und Praxis

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Verfasser: Lühring, Katharina

Verfasserangabe: Katharina Lühring

Jahr: 2018

Verlag: Baden-Baden, Tectum Verlag

Sachliteratur

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Die Autorin gibt einen Überblick über Essentials der lerntherapeutischen Arbeit. Neben Allgemeinem zum Thema "Lernstörungen" geht es um die Lese-Rechtschreib-Schwäche, die Rechenschwäche sowie das Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom (ADHS). Mit Hinweisen zur Diagnostik und mit Praxistipps.

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Details

Verfasser: Lühring, Katharina

Verfasserangabe: Katharina Lühring

Jahr: 2018

Verlag: Baden-Baden, Tectum Verlag

Links: http://cover.ekz.de/9783828840843.jpg (E-Ressource), Inhaltsverzeichnis

Systematik: Nhk

ISBN: 9783828840843

Beschreibung: 156 Seiten : Illustrationen, Tabellen

Schlagwörter: Lese-Rechtschreibschwäche, Lese-Rechtschreibstörung, LRS, Schreib-Lese-Schwäche, Arithmasthenie, Dyskalkulie, Rechenstörung, Attention deficit disorder, ADD, ADS, ADHS, Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung, Aufmerksamkeits-Hypoaktivitätsstörung, ADHD, Attention deficit hyperactivity disorder, Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung, Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung, Attention deficit disorder with hyperactivity, Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom, Hyperkinetisches Syndrom, Minimal brain syndrome, Lernen / Motivation, Erziehungspsychologie, Bildungspsychologie

Schlagwortketten: Legasthenie / Rechenschwäche / Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom / Lernmotivation / Lerntherapie / Pädagogische Psychologie; Lernbehindertenpädagogik

Sprache: Deutsch

Originaltitel: Einführung in die Lerntherapie

Mediengruppe: Sachliteratur

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