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Inklusion - Schritt für Schritt

Chance für Schule und Unterricht
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dechow, Gundula; Reents, Konstanze; Tews-Vogler, Katja
Verfasserangabe: Gundula Dechow ; Konstanze Reents ; Katja Tews-Vogler
Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachliteratur
nicht verfügbar

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Zweigstelle: Zentrale-Erwachsene Standorte: Nh DECH Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 24.07.2024

Inhalt

Die Autoren liefern Basisinformationen zur Inklusion, fordern zur Weiterentwicklung der Rolle des Lehrers auf, beschreiben 1. Schritte zum Aufbau einer inklusiven Schule und geben Anregungen und Hinweise zur Unterrichtsentwicklung. Mit zahlreichen Checklisten.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dechow, Gundula; Reents, Konstanze; Tews-Vogler, Katja
Verfasserangabe: Gundula Dechow ; Konstanze Reents ; Katja Tews-Vogler
Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nh
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ISBN: 978-3-589-03949-4
Beschreibung: 1. Aufl., 152 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Inklusionspa¿dagogik, Behindertenpa¿dagogik, Kind / Behinderung / Pa¿dagogik, Heilerziehung, Heilpa¿dagogik, Orthopa¿dagogik, Rehabilitationspa¿dagogik, Rehabilitation / Sonderpa¿dagogik, Sondererziehung, Sekundarstufe I
Schlagwortketten: Inklusive Pädagogik / Sonderpädagogik / Sekundarstufe 1
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Mediengruppe: Sachliteratur