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Seelische Probleme von geflüchteten Kindern und Jugendlichen

wie Schule und Kinderpsychiatrie kooperieren können
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Adam, Hubertus; Bistritzky, Heidi
Verfasserangabe: Hubertus Adam, Heidi Bistritzky
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Die beiden Autoren beschreiben, wie die Schule mit Flüchtlingskindern umgehen sollte, insbesondere mit den Symptomen ihrer seelischen Probleme, wie Unkonzentriertheit oder aggressives Verhalten, mit ihren Ängsten und mit ihren ganz eigenen Schwierigkeiten und Sorgen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Adam, Hubertus; Bistritzky, Heidi
Verfasserangabe: Hubertus Adam, Heidi Bistritzky
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbn
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ISBN: 9783589155484
Beschreibung: 1. Auflage, 160 Seiten : Diagramme
Schlagwörter: Flu¿chtling / Kind, Kinderflu¿chtling, Psychische Traumatisierung, Psychotrauma, Trauma, Schulunterricht, Unterrichtsgestaltung, Unterricht / Didaktik, Schule / Langerfeld, Jugend / Psychiatrie, Zusammenarbeit, Cooperation, Partnerschaft
Schlagwortketten: Flüchtlingskind / Psychisches Trauma / Psychosoziale Entwicklung / Unterricht / Schule / Jugendpsychiatrie / Kooperation
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Sprache: Deutsch
Originaltitel: Seelische Probleme von geflüchteten Kindern und Jugendlichen
Mediengruppe: Sachliteratur